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NOUVEAU
Site Web : http://clubarcheo.monta.free.fr/
Club Archéologique Année 2007/2008
Projet éducatif centré sur la pédagogie des sciences :
Découverte de l’archéologie
Initiation à la sauvegarde du patrimoine régional
Ce projet original et novateur en milieu scolaire s’adresse à :
Tous les élèves volontaires du Collège et du Lycée.
Vous êtes :
amateurs d’histoire et d’archéologie,
doués dans un domaine artistique, technologique ou culturel,
tout simplement curieux,
bienvenue au Club ARCHEO !
Boîte à idées, questions, suggestions, pré-inscriptions :
s’adresser à M.Christophe CAMPS à l’adresse suivante :
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Quels objectifs ?
Plaisir, partage, effort, avenir, respect, ouverture...
- S’épanouir dans un cadre scolaire ;
- Travailler en équipe et aller au bout d’un projet commun et pluridisciplinaire ;
- Transmettre le goût de la recherche ;
- Construire des « passerelles » entre le milieu scolaire et le milieu scientifique ;
- Sensibiliser aux métiers du patrimoine ;
- Utiliser les nouvelles technologies.
Quel encadrement ?
Le Club est sous la responsabilité d’un éducateur scientifique, titulaire d’un DEA (Diplôme d’Etudes Approfondies) en Sciences de l’Antiquité.
Au cours de l’année scolaire, le projet mobilise l’ensemble des ressources humaines et matérielles de l’établissement :
- le service informatique (conception du site Internet, création d’une revue, etc.),
- le CDI (recherche documentaire, accès à Internet, ouvrages et revues spécialisés, etc.),
- l’équipe enseignante dans sa globalité (notamment les enseignants de Français et Latin, d’Histoire-Géographie, de Langues Vivantes, d’Arts Plastiques, de Sciences de la Vie et de la Terre, etc.
Quelles activités ?
De multiples activités sont réalisables au sein du Club :
- Initiation à l’archéologie, aux différentes méthodes (prospection, fouille) et aux différentes périodes, manipulation d’objets archéologiques,
- Initiation à l’épigraphie (étude des inscriptions), à la numismatique (étude des monnaies), au dessin céramologique (étude des céramiques),
- De nombreuses visites de sites et de musées, des voyages,
- Des sorties sur le terrain (prospection archéologique) et dans les bibliothèques spécialisées,
- Réalisation d’articles, de diaporamas, création de site Internet, montage vidéo, photographie numérique, etc.,
- Organisation de conférences, d’expositions, de rencontres avec des professionnels,
- etc.

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